Gestión de centros

La siguiente actividad tiene como objetivo que recopilemos y clasifiquemos diferentes recursos virtuales de cara a tenerlos todos bien organizados y a nuestro alcance para cuando puedan hacernos falta. Yo he optado por utilizar la aplicación Symbaloo ya que te permite almacenar URLs de forma rápida y sencilla y he optado por las siguientes categorías:

1) Área de planes y proyectos: 2) Área de gestión: 3) Área metodológica: 4) Área TIC: 5) Área de trabajadores: 6) Área tiempo y espacio:

He buscado, ante todo, que sea una clasificación práctica. Por un lado tenemos todos los planes y proyectos elaborados por el Gobierno Vasco y el Gobierno Central. Es vital conocerlos para estar al día y adaptar los centros a las necesidades actuales. Este apartado recoge medidas a tomar para promover una escuela inclusiva, integrar a alumnos de etnia gitana, promover los valores de igualdad y luchar contra la violencia de género etc.

Por otra parte, encontramos recursos que tienen que ver con la gestión de los centros. Entre ellos, unas guías elaboradas por la Inspección del Gobierno Vasco en conjunto con otros países de la UE y que se expusieron en un curso de verano al que tuve posibilidad de asistir el año pasado. Son dos guías: una de la evaluación de la práctica docente y otra de la evaluación de la dirección.

El siguiente apartado cubre todo lo que tiene que ver con la metodología. Como hemos señalado en posts anteriores, el cambio metodológico es uno de los principales retos que tenemos como profesores y directores. Aquí se recogen algunas experiencias, cursos y un resumen de las metodologías que a día de hoy están ganando terreno.

El cuarto apartado y quizás el más completo hace referencia a las TIC. Creo que es un symbaloo que debería estar abierto a todo mi centro y al equipo de TIC. Recoge todas las aplicaciones que he ido viendo en diferentes cursos en los últimos 4 años y que he ido implementando en el aula. Evidentemente, las someto a una criba ya que sería contraproducente incluir 300 (al final nunca encontraría la que necesito). Estas son las que utilizo en mi día a día, están dando buenos resultados, a los alumnos les gustan y me permiten hacer las clases más dinámicas y efectivas.

Los dos últimos apartados cubren todo lo relacionado con los trabajadores (convenios, licencias, prevención de riesgos etc.) y lo correspondiente a la organización del tiempo y el espacio. Creo que el apartado de trabajadores es realmente importante ya que en el día a día surgen preguntas y dudas constantemente (sobre todo relacionadas con permisos, licencias, excedencias, reducciones y horarios) que cualquier director debe conocer o al menos tener a mano para poder dar una respuesta eficaz.